PEMBERDAYAAN MAHASISWA PERANTAUAN MELALUI LITERASI KEUANGAN DIGITAL DAN EKONOMI KREATIF PERSEKUTUAN ANAK NEGERI MAKUBUBUI

Abstract

Mahasiswa perantauan menghadapi tantangan dalam mengelola keuangan karena keterbatasan sumber dana, biaya hidup, dan ketergantungan pada dukungan keluarga. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi keuangan, kemampuan menggunakan pencatatan keuangan digital, serta kapasitas ekonomi kreatif mahasiswa Persekutuan Anak Negeri Makububui (PERSANMA) di Kota Ambon. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dan pemberdayaan masyarakat melalui lima tahapan, yaitu sosialisasi dan identifikasi kebutuhan, pelatihan, penerapan teknologi dan inovasi, pendampingan dan evaluasi, serta penyusunan strategi keberlanjutan. Intervensi meliputi edukasi literasi keuangan, pelatihan ekonomi kreatif dan kewirausahaan, serta penerapan Smart Budgeting Sheet berbasis Google Spreadsheet. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test, observasi penggunaan teknologi, serta penilaian luaran kegiatan. Hasil menunjukkan adanya peningkatan literasi keuangan peserta, dari kondisi awal yang sebagian besar berada pada kategori kurang menjadi sebagian besar berada pada kategori baik setelah kegiatan. Kemampuan ekonomi kreatif juga menunjukkan peningkatan dalam mengidentifikasi ide usaha kreatif, memahami kebutuhan konsumen, dan menyusun konsep usaha sederhana. Penerapan Google Spreadsheet mendukung peserta dalam pencatatan transaksi, penyusunan anggaran, pemantauan kondisi keuangan, dan evaluasi bulanan. Kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan peserta dalam pengelolaan keuangan, pemanfaatan teknologi pencatatan digital, dan pengembangan ide usaha kreatif.